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直播开放(直播开放平台登录)

抖音真文案网 2022年06月15日 08:09 205 admin

近日,一款名为“水滴直播”的网络平台中出现全国多地学校的课堂直播画面,引起舆论热议。“水滴直播”平台上,全国多地的不同学校教室内画面被直播,监控范围从讲台到教室后黑板,教室内所有人的一举一动被公之于众。

许多网友惊呼“监狱已经诞生”,并有文章称之为“现实版的楚门世界”……

课堂直播,全国观众参与互动

点开一个教室的直播画面,便看到摆满书本的课桌,已经放学的学生们有的来回走动,互相说笑,还有的仍在低头看书,教室里发生的一切尽收眼底。

每个直播视频都有许多网友的评论,其中不乏摄像机主人(一般为老师)与家长们的互动——

有的网友对深夜在教室里学习的孩子表示心疼:

“早点睡吧。学习固然重要,但身体更重要”

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“看了这个很感慨,仿佛看到了当初的自己……”

……

还有的网友对此表示质疑:

“他们知道被直播吗?”

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“这样做对孩子真的好么?”

……

更多的网友们作为看客对视频津津乐道:

“最右边第三个小女孩好看”

“后面的在睡觉……”

“少女的笔,转得挺溜啊”

……

直播是否合法

北京康达律师事务所律师韩骁表示,若是未经被直播人允许的直播行为,将违反我国《侵权责任法》等规定, 侵犯未成年人的隐私权。

“教室、自习室等封闭空间,相对公共场合而言具有私密性,学生在教室、自习室等私密场所中做出的各类合法行为,如看书、吃零食等均属于个人隐私,未经授权,老师将其公开在网络直播平台、使公众能够知悉,这是侵犯未成年人隐私权的行为。而且,直播将孩子的肖像,在学校的生活状态都暴露在陌生人面前,这显然是很不安全的,也是每个家长不愿意看到的。”

孩子该不该被直播?

隐私被娱乐化?

关于教室被直播,许多网友都提到了电影《楚门的世界》,片中主人公楚门居住的海景镇其实是一个庞大的摄影棚,他生命中的一举一动、每分每秒都曝露在隐藏于各处的摄影镜头面前。这个注定是大明星的小人物完全被剥夺了自由、隐私和尊严,成为大众娱乐工业的牺牲品,自己却毫不知情。

而如今在曝光直播视频中的孩子们,里面每个人都是“楚门”,每个人都是“演员”, 可怜的孩子不应成为大众娱乐的对象。

进入直播间,画面上弹幕与评论的内容五花八门,如果说有些评论只是纯属娱乐,那么当我们看到一些网友将男女同学“乱点鸳鸯谱”,就不得不反思了,视频中一些评论有“针对性地”指出了看到第几排有学生在“撩妹”或是“撩汉”。

无需质疑,倘若我们的小孩看到了这些评论,对他们造成的心理伤害是很大的。

网上随意一句充满“戾气”的玩笑话,学生就能看到。未成年人不仅在现实生活中需要被保护,更需要在网络中被保护。

学生的声音呢?

直播教室这件事如今闹得沸沸扬扬,但 唯独少了学生的声音,这是非常悲哀以及引人深思的,因为“他们在监控下生活成常态,已经麻木了”。

但作为过来人的成年人,倘若将心比心,定是深有体会。

互联网时代下的教育

“直播教室”是科技发展的见证,对于技术在此处运用是否得当仍然存在很大争议。不仅仅是直播,随着网络的发展,越来越多的新技术的出现,给教育带来了更多的可能性,但如何运用好这些技术,还需要老师多些思考。 互联网时代下,信息开放≠隐私开放,家长和老师应该给孩子树立什么意识呢?

树立隐私意识

隐私意识的培养,是双向的,老师家长既要有尊重孩子的隐私意识,又要培养孩子的隐私意识。

现在孩子的信息技术接受和使用能力很强,但与之相应的自律能力、隐私保护意识却是需要家长花较多精力来培养的。因此,表面上看来,种种现代化信息手段一定程度上解放了老师家长的时间,但其实,信息化时代老师家长更需要智慧。

现在网上各种“晒”的风潮流行,孩子也可能跟风发布一些并不适合公开的隐私内容。这就需要家长及早为孩子普及隐私和自我保护的概念,避免因为网络社交产生的不必要的麻烦。

而要教会他们如何自我保护隐私,老师家长首先就要做一个学法,懂法,并主动保护他们隐私的人。

警惕科技依赖

新一代儿童及青少年经常接触电子产品,“打字多过写字”。英国多名书写专家及学校教师2015年曾在伦敦举行研讨会,指出 过度依赖科技产品可能削弱年轻人书写能力。

调查显示英国61%老师认为学生字体与过去5年相比有所恶化。儿童需要锻炼四肢及关节,但电脑游戏的出现令他们不再在游乐场走动,只会坐着玩电脑,使他们关节不灵活,妨碍书写能力。

拥有利用科技的能力对孩子非常重要,但不要让孩子对技术的使用能力变为依赖性。

希望每个孩子都能在共同呵护与尊重下自由成长,而不是在监控下麻木生活。

待他们长大后再回忆起年少求学时光,不是调侃那些年老师在门背后“默默关爱”的眼神,家长们的各种翻日记翻手机……而是欣慰得到了真正作为独立人格尊重的双向沟通

编辑:凡闻

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