申论写作(申论写作格式)

抖音真文案网 2022年06月11日 16:18 45 admin

公考申论写作素材有哪些？

对于公务员申论这个大家比较看重的偏文科的科目，都觉得对于得分不像理科非对即错，而且相对好提分，所以在备考的最后阶段都会寄希望于申论，来平衡总分。其中，

作文是头疼的题型之一，分值高但得分比重偏低，如何拒绝流水账式的写作方式，不仅有内容可论更让作文点睛之笔，这种两全其美的方法非热点积累莫属。

接下来详细说下公考申论写作素材。

一、金句积累（不仅是大作文素材，还可以挖掘论述题答题方法或答案）

1.关于创新。

要强化创新驱动，以更大力度、更实举措加快科技自立自强，充分发挥科技对我军建设战略支撑作用。要紧跟科技强国建设进程，优化国防科技创新布局和环境条件，用好用足各方面优势力量和资源，大幅提升国防科技创新能力和水平。

2.关于民族团结。

要围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展，牢记汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开，在促进民族团结方面把工作做细做实，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

3.关于教育。

要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4.关于人民。

人民是我们党的力量源泉，我们党根基在人民、血脉在人民，必须把人民放在心中最高位置，始终以百姓心为心。共产党的干部要坚持当“老百姓的官”，把自己也当成老百姓，不要做官当老爷，在这一点上，年轻干部从一开始就要想清楚，而且要终身牢记。年轻干部无论是立身处世还是从政干事，首先要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。

5.关于社会保障。

社会保障是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本制度保障，是促进经济社会发展、实现广大人民群众共享改革发展成果的重要制度安排，是治国安邦的大问题。要加大再分配力度，强化互助共济功能，把更多人纳入社会保障体系，为广大人民群众提供更可靠、更充分的保障，不断满足人民群众多层次多样化需求，健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系，进一步织密社会保障安全网，促进我国社会保障事业高质量发展、可持续发展。

6.关于深化改革。

全面深化改革同贯彻新发展理念、构建新发展格局紧密关联，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，扭住构建新发展格局目标任务，更加精准地出台改革方案，推动改革向更深层次挺进，发挥全面深化改革在构建新发展格局中的关键作用。

7.关于自主创新。

探索浩瀚宇宙是人类的共同梦想，要推动实施好探月工程四期，一步一个脚印开启星际探测新征程。要继续发挥新型举国体制优势，加大自主创新工作力度，统筹谋划，再接再厉，推动中国航天空间科学、空间技术、空间应用创新发展，积极开展国际合作，为增进人类福祉作出新的更大贡献。

8.关于促进全体人民共同富裕。

在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，脚踏实地、久久为功，向着这个目标更加积极有为地进行努力，促进人的全面发展和社会全面进步，让广大人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

9.关于脱贫攻坚精神。

伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，延续传承了伟大民族精神和时代精神。全党全国全社会都要大力弘扬脱贫攻坚精神，团结一心，英勇奋斗，坚决战胜前进道路上的一切困难和风险，不断夺取坚持和发展中国特色社会主义新的更大的胜利！

二、重要名词积累（要能灵活运用）

1.“五位一体”总体布局。（经政文社生）

指中国特色社会主义事业总体布局，包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

2.“四个全面”战略布局（小康、改革、治国、治党）

指中国特色社会主义事业战略布局，包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

3.社会主义核心价值观

（从国家、社会、公民三个层面分别记忆。或者按过年集的福卡来记）

富强、民主、文明、和谐

（国家层面的价值要求），

自由、平等、公正、法治

（社会层面的价值要求），

爱国、敬业、诚信、友善

（公民层面的价值要求）。

4.“三权”

农村土地所有权、承包权、经营权

5.“四个意识”

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

6.四个自信

中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

7.”四风“

形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

8.”中央八项规定“

指中共十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。主要内容是：

改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

9.四项基本原则（道路、专政、领导、思想）

指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

10.“九二共识”（与台湾达成的“一个中国”的共识）

指1992年海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会，就解决两岸是事务性商谈中如何表述坚持一个中国原则的问题，达成的各自以口头方式表述

“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识。

11.“三严三实”（修身、用权、律己，谋事、创业、做人）

指严以修身、严以用权、严以律己，谋事要是实、创业要实、做人要实。

12.两个维护

维护习近平总书记党中央的核心，全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。

13.三定

机构设置、职能配置、人员编制规定。

14.两不愁三保障

不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全保障。

15.四类重点对象

建档立卡贫困户、低保户、农村分散供养特困人员和贫困残疾人家庭。

16.四种危险

精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

17.监督执纪”四种形态“

指经常开展批评和自我批评、约谈函询，让

”红红脸、出出汗

“成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调成成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查成为少数。

18.“两个一百年”奋斗目标（建党100年建成小康社会；建国100年建成社会主义现代化国家）

是建设中国特色社会主义的奋斗目标。

2012年11月，中共十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中共十九大提出新时代中国特色社会主义发展的战略安排：

，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，

基本实现社会主义现代化

，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，

把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

以上是一些公考申论写作素材，希望对你有用。

申论写作

如何提高申论的写作水平？

提高申论的写作水平的方法有：

1、首先确定文章的立意。

要重点剖析题干信息与材料反映的观点，根据题干的要求来把握文章的写作思路。申发论述虽问法比较客观化，但最终写作思路依然要在结合材料的基础上对材料进行剖析，围绕题干的要求来确定文章的总论点。

在确定好总论点之后，梳理全篇材料把握命题人的意图寻找最能支撑总论点的分论点来谋篇布局。作文立意确定好后，根据寻找的文章总分论点确定文章的书写结构，对文章的脉络进行合理的布局，确定行文的层次以重点突出文章的总分论点。

2、在确定好文章立意及书写结构之后，要确立文章的内容填充。根据立意来拟定标题，标题即表意的过程，在精准表明立意的情况下可对标题进行适当的优化。

3、其次需着手书写开头，开头的核心作用是亮明文章总论点。在亮明总论点的基础上来进行展现文采以达到吸引考官的目的。中间部分是分论点论证，分论点论证可采用例证和理证、作比较等多种论证方式。根据梳理材料提炼出的总分论点为依据，依据材料对文章材料的段落进行梳理总结提炼出文章书写可以借鉴采纳的经典案例或者至理名言来充分论证文章的总分论点。

4、在梳理提炼好案例和名言外，运用作比较等方式对分论点论证进行合理安排布局，以提高文章书写分论点论证时的写作速度。

5、最后书写结尾，结尾在回扣主题的基础上进行适当的升华，对结尾书写的结构进行布局以提高文章的书写速度。

扩展资料：

提高申论的阅读水平的方法有：

1、养成标记阅读的习惯

首先要阅读对应的题干信息，这样阅读才会有针对性，在审题过程中，圈出考察的关键信息(例如：作答对象、作答主体、作答任务、作答限制条件等)，然后到材料中对应找出信息点。建议直接要点画框，间接要点画线，关键词画三角，如果需要整合信息点，可以在材料文字旁边对应位置做好适当批注，方便最后答案的书写。

2、增加对词的敏感性

在材料中圈出高频信息词，这些高频词就会反映出某则材料或者某段材料的核心思想，方便我们得出作答思路。同时，不要孤立地看待这些词汇，要将其放在句子中共同理解，提高阅读深度。

3、善于找出文章中关键句

在材料中经常会在某段出现整个段落或者是整篇材料的中心句，找到中心句能够帮助我们快速、精准地把握材料核心思想，为答题服务。核心句往往出现在材料的段首或者段尾，甚至是一段材料中带有承上启下作用的表达，或者段与段之间的过渡。因此这需要我们加强对于句与句逻辑关系的理解，并列、递进、因果、总分等关系，需要具备快速识别的能力。

4、把握材料中段与段之间的逻辑关系

段落阅读能力对考生的要求较高，需要考生既要通过词、句阅读，理解某段的深刻涵义，同时又要将各个段落放在整体中进行考量，理解段与段之间的逻辑关系。这要求考生在平时阅读时打好词、句阅读方法的基础，尤其是对于案例型材料的理解，就必须要自己概括出写作大意。