命题作文的写作技巧(命题作文的写作技巧初中)

抖音真文案网 2022年06月09日 01:18 53 admin

如何写好高考作文的方法和技巧

语文作文在整张试卷中，占有的比重非常大，所以我们要把作文写好，那么如何写好高考作文？

如何写好高考作文

1高考作文怎么写好

1.审题一定要清晰。有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。甚至有些人还把题目给看错。记得以前看到过一个人把早看成了旱字。这样的错误肯定是0分了。

2.作文的题目要写的好。一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是和上面一样。不要审偏题目了，要围绕要求来做。一般命名标题的方法可以借用一些名句，歌词等，一定要看上去短小精悍的样子。千万不要偏题！

3.写好开头和结尾，记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。有的时候不会把整片做问看完。高考的时候会严格一些，但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。

4.要保持卷面整洁，有的学生在写作的时候学错字了就圈圈叉叉的，弄的卷面像打了补丁一样。这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。就更加别说高分了。这也是高考容易丢分的一点。所以在写的时候一定要保持卷面整洁。

5.还有就是网络语言。像现在网上这些“有木有”，“神马”，“给力”，“丝”等网络语言，以前高考就有同学写进作文，但是评分的都会当错别字来处理。虽然现在有些地方是可以使用网络语言，但也一定要“看对象、看场合、讲分寸”。不要整片作文都占满了网络语言。

6.当然最重要是把作文内容写好咯。写作文就像做房子一样，要选好材料才能做出高质量的房子。想想当评委老师看到你优美的开头，然后抱着很期待的想法往下看，然后后面的内容又非常的差。那老师是什么感觉，所以选好材料提高作文的质量也是拿高分重要的部分。

2写好高考作文的技巧是什么

阅读优秀的作品

这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

尽可能多的写

每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。

命题作文的写作技巧

作文写作技巧和方法

很多同学语文成绩提升不上来的原因就是作文失分严重，不是跑题就是表达中心不明确，那写语文作文的技巧和套路都有哪些呢，如何才能才能写好一篇语文作文呢，下面小编为大家整理了一些技巧方法，希望能给同学们提供帮助。

1.写作文的套路就是先定下一个好的标题，然后引经据典，文章要有气势，就能拿到高分。

2.写作文最重要的就是要先审题，因为作文的60分几乎是150分的二分之一，题目没审对就相当于失去了半壁江山了，所以务必要先审题，避免跑题作文。

3.标题要标好，有些同学在写作文的时候总是忘记写标题，标题的两分虽小，但是那两分的差距不是一般的，而是等级上的差距。

4.开头，要学会引经据典“孔子说……但丁说……”等等可以拿出来，引经据典引用古人的话在语文作文的开头放出来是非常吃香的。

5.中间最好要分层次来写，可以分为第一部分古人，第二部分国人，第三部分外国人。这样的例子会显得自己饱读诗书，通晓古今中外，切记宜精不宜多。其实一个人的例子可以用于很多场合，同学们就只用李白，杜甫，文天祥，拿破仑，鲁迅写了高中后两年的大部分作文，是毫无压力的。

6.结尾，必须是自己的东西，自己的所思所想所悟。如果同学们能力不够还不足以写出这些，就必须好好练习一下自己对生活的理解，因为这是文章得高分的关键。

套路只是套路，最重要的是有自己的东西，高考作文越来越模式化的今天，有自己的东西的作文才是会给阅卷老师带来震撼的佳作。

一．化宽为窄

有的话题拟得很宽泛，难以把握。对于这类话题可以采用添加因素法，即在原话题基础上适当增添新的因素，使题旨显露出来，化难为易。

二．化浅为深

如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的作文命题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能，那这种理解就很肤浅了；要试着从不同的角度写出成长中逐渐改变的追求、向往和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。

三．化整为零

有一类作文命题先出材料再出题，所以必须先“读”后“写”。作为议论文，它可以是材料作文，但作为记叙文，它有时候只是暗示着一种作文的角度或者作文的方向，或者说是暗示要求表现的中心思想。在审题时必须先读懂材料，对材料进行化整为零，然后把材料中隐含的要点审出来。

怎么写好命题作文？

命题作文的写作技巧

作文命题的几种方法

作文命题技巧大全？

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命题作文是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作。

从目前来看，虽然近年来命题作文比例在逐渐下降，但因为它能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平，所以在中考作文题中仍具有举足轻重的地位。

要写好命题作文首先要学会审题，要明确写作范围。只有明确了写作范围，才能更好地挑选材料。命题作文中题目一般有以下几个特点：

①多义型题目即题眼具有多个意义，写作既可围绕本义写也可围绕比喻义和引申义展开如“开端”，既可写一日生活开端一一晨，又可写一年四季的开端——春天，还可写万事皆有开端，另外，开端还蕴涵希望，这里的开端不能单纯理解为做某事的开始。

②一义型题目即题目意思只局限于它的本义，写作围绕它的本义展开。如“责任”，由于词义的局限，我们可围绕我们的责任，写做一个有责任的人。袁老师作文第二课《照片里的故事》就是一义型题目。

③修辞型题目如题目用比喻修辞手法为题。审题时要审清哪些内容能够作为比喻的本体。如：“为自己竖起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓励、表扬与赞美，或写自己有决心，有信心，有志气等。

除了审题以外，还要注意立意与选材。命题作文除像其他形式作文一样对字数、书写和人物名称有所要求外，有时还对文体作出限制，有的明确指出写记叙文或议论文。虽然有的没有作出限制，但也要揣摩准题目适合于写哪一种文体。文章的立意和选材可围绕题目“大题小做”“以小见大”。

所谓“大题”，是指题目限制大，要求宽，在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写，从而显现出“大”的主题和精神境界来。如：“交往”在选材上就具有广阔的空间，写事也可以写自己与陌生人、老师、朋友、同学的交往，也可以写与交友相关的某些道理和准则等。在选材时要从中筛选出印象最深、最有趣、最想写也最有意义的内容，选取一个侧面进行立意，将“宽”的“交往”加以限制，使之“大题目小做”。如：“童年交友二三事”“交友法则”“交友的乐趣”“忘年交”。

还需要注意的是命题作文的语言表达，要更多地运用各种描写（神态、外貌、动作、语言）、修辞（比喻、拟人、排比），使语言形象、生动、鲜活，有气势。还要恰当运用成语、熟语和新鲜词语，使文章更具新鲜活力，更富有时代气息。

亲爱的同学们，你们学会了吗？希望帮助你的作文取得一个好的成绩！

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命题作文的写作技巧

如何写好命题作文

命题作文又叫标题作文,以试题提供的“标题”作为作文的题目。

从形式上看,一般有两种形式,一是单纯以“命题”出现,前后没有提示语或导语,这种形式,审题难度大些。二是以“提示语+命题”的形式出现,为考生在审题和选材上做出了一定的引导,这种难度要小一些。

一、考场作文获取高分要掌握的六个巧招。

1.巧抓题眼,把握表意重心。命题作文的题目往往隐含了一些要求,因此动笔前一定要审清题意,明确题目的含义。如《爱的叮嘱》,“叮嘱”就是题眼,是真诚的友善的提示、劝慰、鼓舞、告诫等,是命题的内容,散落在学生生活的各个方面,其表现形式也是多样多角度的。有的叮嘱是反复的唠叨,是爱的重叠;有的叮嘱是告诫,是警示、是提醒,是爱的侧面形式;有的叮嘱是引导,是提示,是爱的教育形式。

2.认真审题,巧选素材。选素材就是选内容,一般有四点基本要求:(1)关注社会热点;(2)捕捉社会亮点;(3)体现生活变化;(4)表达自我情感。

3.展开联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自已的作文有深度,这也是得高分的重要一环。如《出错》这个题目上,关键点是找准“错”在何处,在“错”上深深地进行挖掘,如有考生以小说的形式,用第三人称写一法官收了别人的贿赂后,在梦中惊醒,赶忙写好检讨,带着两个信封走入法院-

——一个信封装的是贿赂款,一个装的是检讨书。这样,对“错”进行了深入挖掘,将内容和社会热点反贪、廉洁等热点联系起来。

4.巧列提纲,确定详略。与中心关系密切,要详写,与中心关系不大,可以略写,要分清主次。选择那些能表达主题的内容来写,一定要注意某些关键的细节。

5.巧用叙述方法。(顺叙、倒叙、插叙、补叙)可用顺叙,也可用倒叙。倒叙更吸引人,容易引起读者的好奇心。插叙交代与主要事件有关的人或事,能增添文章内容,加大文章的含量,更能显示作者驾驭文字的能力。补叙是补充说明与文章内容有关的人或事,能让文章内容更完整。

6.巧用活用学过的诗词佳句、故事等。日常生活中要注意学好各科知识,注意观察社会生活,写作起来就会不缺素材。内容充实而生动,才能让文章有吸引力。

二、命题作文的结构形式可以变化(命题作文都是一个题目,在形式上有一定的变化,以求得一定的创新和多姿多彩。)

1.巧添小标题。给文章的几个部分分别添加一个新颖的小标题,让人耳目一新,使层次更为清晰。如命题作文《不得不说的事》,有位考生在文中用了两个小标题:“孰轻孰重?”“底线何在?”针对河水污染和食品污染问题,这两个反问式的小标题,加强了语气,突出了问题的严峻性,给人耳目一新之感,也照应了题目中的“不得不说”。

2.巧添“题记”。就是在标题下,用凝练的语句,概括文章的主题或人物的精神。

3.巧添副标题。用简洁的话解释标题,概括文章内容,表现人物品格,从而让读者一目了然。

4.巧用文体。在没有明确限制的情况下,可以用“日记体”,把发生在不同时间内的事,通过日记形式聚合在一起,也可以用“书信体”等。