描写认真写作业的段落(描写学生认真写作业的段落)

抖音真文案网 2022年05月31日 07:48 85 admin

用细节描写写出“他学习很认真”100字左右

写作思路及要点：真情实感表达

夜，深了。寂静的小区里，昏暗的灯光没有打扰任何人，只为小明照亮一桌……作业。

今天是假期的最后一天，还有三分钟，就将是假期结束后的第一天。小明仍然在写作业。

为什么小明写不完作业呢？不是因为作业太多，而是因为，小明做作业，太认真！

一笔一划，写一个大字得花一分钟；一句一停，思考题目总要半小时以上。小明写得非常慢，他从来信奉爷爷说的话，“慢工，出细活”！

细活，细如发丝，一根发丝，更要笔直分成两根。三句话作文，用上十种修辞；一道数学题，穷尽所有解法；就连英语填空，小明也要翻开字典，一个词一个词地排查。

时钟滴答，催不急小明沉静如水的心。夜，仍然平静。

再过三分钟，假期就结束了。

再过五个小时，小明合上最后一本作业，水笔在指间潇洒一转，双掌合十，闭目收功。

又再过七个小时，小明的老师会看到桌上多出一本奇厚无比的作业，是呜呼哀哉、汗流浃背，心说小明又TM爆页了，老子这次真的不干了！

小明啊小明，你这么认真写作业，你想起过你的老师吗！

描写认真写作业的段落

写作思路：可以写同学们在课堂上全神贯注、聚精会神地学习写作业的情景，大家姿态端正，字迹工整等等，中心要明确，语句要通顺。

老师和家长都告诉过我们，学习是一件很重要的事，它会影响我们的一生，所以学习必须认真，如果不认真，那么学习成绩就会受到影响。

下面我就给大家讲讲发生在我身上的两件事情吧。记得有一次，老师告诉我们第二天上课要用三角尺，可是当时我没有认真听老师讲话，所以对带三角尺这件事印象不深，结果回家就忘记了。

第二天上课，当老师让我们拿出三角尺的时候，我才想起来自己没带三角尺，当时我心里总是担心老师发现这件事，所以就认真不起来，老师讲的课我都没有听进去，当然关于三角形方面的知识学得就不扎实。后来在运用这方面知识时总不能得心应手，还要问问老师、家长或同学，费了好长时间才补回来，这就是由于我的不认真造成的。

还有一次是考试，刚开始答题时，我觉得题很简单，所以暗自高兴，就心不在焉，马马虎虎的，并不是集中精神在做题。做着做着，我就发现越到后来题越发难了起来，于是便不敢掉以轻心，全神贯注做起题来。随着下课铃声响起，卷子交了上去，我心里嘀咕着：前面的题那么简单，肯定不会错的，错只有可能在后面较难的题中。

算了算了不想了，出去玩会儿，再来看答案吧。过了一会儿，叮铃铃上课铃声响了，当老师把批完的试卷发到手上时，我愣住了，试卷上我认为相对难些的题全对了，而我认为简单没放在心上的题反而错了好几道。唉！谁叫自己自以为是，掉以轻心了呢。

这次经历让我深深认识到，越简单的题，越觉得容易的东西，反而不能忽视，否则就会吃大亏。这两件事让我深深体会了学习一定要认真。