科技写作(科技论文怎么写)

抖音真文案网 2022年06月11日 13:30 45 admin

科技写作的语言特点

在欧美的大学理工科系中，在专门的课程之外，关于学术论文、调查报告的写作，也要讲20－30学时，有的大学还设置了攻读科技写作的硕士和博士学位，在社会上还出现了以科技写作为职业的科技作家和科技记者。在我国，近几年来，有的大学将它列为选修课，有的大学开设了讲座，一些工厂、研究单位、学会、协会相继举办了各种类型的讲习班、报告会，这些都受到了广大学生、科技工作者的热烈欢迎。（《应用写作》1985年第1期第33页)

科技写作语言的特点：“语言是人类最重要的交际工具”。尤其在科学技术飞速发展的今天，运用准确、鲜明、简练、生动的语言，拟写科技作品，交流学术思想，传播科研成果是非常重要的问题。

周密、准确

周密、准确是科技作品语言的一大特点。科技作品的语言是否周密、准确，关系到文章写作的成败。周密指句子之间合乎逻辑。句子合乎逻辑了，语言也就周密了。能否使语言周密属于语言逻辑问题。这就要求思维敏捷，言之有序，无懈可击。语言周密来自于思维的严谨。如果思维不严谨，出现漏润，那必然使语言不周密。同时，语言周密也来自对客观事物观察的正确。因为文章是客观事物的反映。观察不正确，反映在作品里的客观事物的语言必然不会正确。准确是用词问题。用词准确与否，首先反映着作者对待科学本身的态度问题。从事科学研究的人，应当老老实实地对待科学。古人说：“篇之明靡句无玷也；句之清英，字不妄也。”介绍研究课题的重要性，“比较重要”不能写成“极其重要”。不要动辄就用“填补空白”、“国际水平”、“国内首创”、“重大创新”等字眼。评价前人的工作、切忌轻率之言。用词准确，还表现为作者语言上的功夫。客观事物具有不同的性质、范围、程度、关系等等，要准确地表达这些问题，确实需要“为求一字稳，耐得半宵寒”的精神。古人有推敲的佳话，鲁迅说：“写好了后不妨多改几遍”，为的是选择最准确的词来表达。例如，“作用在一个物体上的两个刀，如果在同一直线上、大小相等，方向相反，这两个力就平衡”。这个平衡原理的表述就很准确。如果将“同一”改成“相同”，“相等”改成“一样”就不准确了。

明朗、规范

明朗、规范是科技作品语言的又一特点。语言明朗是说语言的表达要清楚明白，让人读了能够理解。语言明朗，重要的是用词和组。例如，“我所以有这样的成就是因为我攀登在高高的山峰上。”这句话就不明朗使人发问：“攀登在高高的山峰上，怎么会有成就呢？”如果把这句话改成“如果我所看到的，我所发现的要比笛卡尔和培根远大一点的话，那是因为我站在巨人肩上的缘故②。这就是牛顿说出的一句名言。

语言明朗还必须指代明确，所谓指代是指代词指代各类实词词组或句子。若用得好，可以节省笔墨，使文章简洁明了，若使用不当，指代不明，就会使前后文的关系不清，语意不明。例如：“物体被举得越高质量就越大，它的势能就越多。”这个句子里的“它”指代“物体”语意明确。

相反，也有指代不明的。例如：“弹性物体的弹性形变越大，它的势能就越多。”这里的“它”是指代“弹性物体”还是指代“弹性物体的弹性形变”就不明确。如果改成“弹性物体弹性形变越大，它的势能就越多”就指代明确了。

规范是指用词和语法规则问题。在长期的语言实践中，人们逐渐形成了习惯的用词和语法规则。它包括用词、语序和句子成分等方面的内容。

用词规范，首先，不生造词语。如“动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组”。这个句子里的每一个词语都合乎规范。但如果改成“活滑轮和死滑轮连结在一起叫滑轮组”就不规范了。其次，不要滥用简缩词语。例如，有些文章把“混凝土”写成“砼”，把“高层框架结构”写成“高架结构”，都是不规范的。第三，语序要流畅。语序的安排，要反映事物的先后程序。有些句子，用词和句法没有什么问题，但词序紊乱，意思上也不能表达清楚。如：“我关上门，走进屋里，坐在床上”就违背了事物本身的发展逻辑。只有先走进屋里，才能关上门。又如：“互相连通的底部容器叫做连通器”就不流畅。应该是“底部互相连通的容器叫做连通器”。第四句子成分要完整。句子成分完整，才能明确表达意思。句子成分不完整，就不符合语法要求了。

平实、简要

平实、简要是科技作品语言的另一个特点。所谓平实就是自然朴素不求粉饰。做到“文约而旨丰”，“文简而理周③”。怎样才能简要呢？(一)，应该在认识事物上下功夫。没有对客观事物的认识就不能写出言简意深、文短旨丰的文章。(二)，要在语言的概括精炼上下功夫。要精雕细琢，选择内涵丰富的语言，表达客观事物。(三)，要在删繁就简上下功夫。

总之、科技作品的语言，要周密、准确，才能正确恰当地表达客观事物，要明朗、规范，才能清楚明白地表达客观事物；要平实、简要，才能通俗易懂、直截了当地表达客观事物。一个优秀的自然科学家，同时也应当是一个语言学家。语言是写作的工具，要把科研成果准确、鲜明、生动地表达出来，就得有熟练地使用这个工具的技能。只有经过长期修养，不断加强训练，多读多写科技作品，才能增强驾驭语言的能力。科技作品的语言最主要的是正确反映客观事物就可以了。不是象文学作品那样要用描写、夸张等手法。简要就是用最少的文字表现最大量的内容。

科技写作

科技写作的学习方法

科技写作的学习方法可以用九个字来概括：多读、多问、多练、勤积累。是指勤于积累资料。不论是第一手资料(自己的研究所得)，还是第二手资料(他人取得的成果)，都要勤于收集。写文章好比盖房子，盖房子离不开建筑材料，写文章离不开资料。积累资料的关键在于“勤”，不能一曝十寒、时断时续。及时收集只不过是举手之劳，如果不及时收集，需要时现找，则将花费许多倍的时间，常常是怎么也找不到。资料应边收集边整理，使之井然有序，用起来方便。（《应用写作》1985年第1期第33页）